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Für die Lehrerin

Eine Stunde mit Merle

Merle am Strand in Kapstadt
Merle, seit August in Kapstadt.

13 Stationen, etwa 37 Minuten. Jede Station passt auf einen Bildschirm: ein Bild, ein Satz von Merle, eine Frage zum Vorlesen — und darunter die Antwort, zugeklappt.

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Auf „Für Sie“ tippen — die Klasse sieht sie vorher nicht

Der ganze Ablauf auf einen Blick
  1. 1. 3 Min
  2. 2. 2 Min
  3. 3. 2 Min
  4. 4. 3 Min
  5. 5. 2 Min
  6. 6. 4 Min
  7. 7. 2 Min
  8. 8. 3 Min
  9. 9. 3 Min
  10. 10. 4 Min
  11. 11. 3 Min
  12. 12. 3 Min
  13. 13. 3 Min

Alles Weitere — Merles Tagebuch, die Fotos, die Sachtexte — steht auf den anderen Seiten. Die Stunde hier ist der geführte Weg.

Station 1 von 13 3 Minuten

Wo ist Merle jetzt?

Merle läuft am Wasser, dahinter der Tafelberg
Auch am Strand — mit dem Tafelberg dahinter.

Hamburg ist schon eingezeichnet. Tippt auf die Stelle, wo ihr Kapstadt vermutet.

Frage an die Klasse

Wer traut sich und zeigt uns, wo Kapstadt liegt?

Für Sie: Antwort und Tipp

Ganz unten an der Südspitze Afrikas, direkt am Meer. Nach dem Tippen erscheint der Punkt und der Flugweg.

Im Klassenraum: Ein Kind nach vorn holen und selbst tippen lassen. Danach die gestrichelte Linie zeigen: Sie geht fast senkrecht nach unten.

Station 2 von 13 2 Minuten

So weit ist das

Merle am Strand, Selfie
Da war ich am Strand.

9.780

Kilometer

Luftlinie von Nettelnburg bis zu Merle

So oft müsstet ihr von Hamburg nach München fahren.

Erst schätzen

Und wenn ihr laufen würdet? Jeden Tag sechs Stunden, ohne eine einzige Pause — wie lange wärt ihr unterwegs?

30 Tage 800 Tage

420 Tage

Frage an die Klasse

Wie oft müsste man von Hamburg nach München fahren, um so weit zu kommen?

Für Sie: Antwort und Tipp

Zwölfmal. 9.780 Kilometer Luftlinie.

Im Klassenraum: Wer schon einmal nach München gefahren ist, kann erzählen, wie lang das gedauert hat. Mal zwölf.

Station 3 von 13 2 Minuten

Ein ganzer Tag im Flugzeug

Merle sitzt am Flughafen auf ihrem Koffer, mit einem Kuscheltier
Mit Dackel am Flughafen. Wir waren gerade am spannenden Teil: der Passkontrolle. Die ist eigentlich gar nicht spannend, aber ich sage trotzdem immer spannend.
  1. Hamburg

    06:20 Uhr morgens

    So früh, dass ich fast im Stehen geschlafen habe. Draußen wurde es gerade erst hell.

  2. Amsterdam

    umsteigen

    Aussteigen, laufen, warten, wieder einsteigen. Von hier fliegt der große Flieger durch bis Kapstadt.

  3. Über der Sahara

    am Nachmittag

    Stundenlang nur Sand. Keine Straßen, keine Häuser, nichts Grünes — die größte Wüste der Erde, und wir mittendrüber.

  4. Der Äquator

    die wichtigste Linie

    Hier wechselt man von der Nordhalbkugel auf die Südhalbkugel. Gemerkt habe ich nichts — aber ab da sind die Jahreszeiten vertauscht.

  5. Kapstadt

    21:30 Uhr abends

    Draußen war es längst dunkel. Und meine Uhr? Zeigte genau dieselbe Zeit wie eure in Nettelnburg.

„Wir waren wach von morgens bis abends. Das Schlimmste war einfach, dass es so lang war.“

Frage an die Klasse

Was sieht man wohl aus dem Fenster, wenn man stundenlang über die Sahara fliegt?

Für Sie: Antwort

Nur Sand. Keine Straßen, keine Häuser, nichts Grünes. Merle ist morgens um 06:20 Uhr losgeflogen und abends um 21:30 Uhr angekommen — über Amsterdam.

Station 4 von 13 3 Minuten

Wie spät ist es bei Merle?

Merle isst am Tisch, im Fenster das Tafelberg-Panorama
Auch im hohen Haus. Von da oben sieht man alles.

Hamburg

Nettelnburg

12 3 6 9

17:45

Kapstadt

Parklands

12 3 6 9

17:45

Zeitunterschied: Gerade ist es bei euch und bei mir genau gleich spät.

Ende Oktober stellt ihr in Deutschland die Uhren zurück, wir hier nicht. Ab dem 25. Oktober 2026 ist Kapstadt deshalb eine Stunde voraus — hier oben kann man zusehen, wie es passiert.

„Ich habe nur gedacht: Oh, so viel Uhr.“

Frage an die Klasse

Schaut auf die beiden Uhren — und dann auf unsere Uhr hier im Raum. Was fällt euch auf?

Für Sie: Antwort und Tipp

Es ist genau dieselbe Zeit. Weil Merle fast geradeaus nach Süden geflogen ist, und Zeitzonen von Norden nach Süden verlaufen.

Im Klassenraum: Die Uhren laufen live mit. Am 26. Oktober lohnt sich ein zweiter Blick: Dann hat Deutschland auf Winterzeit umgestellt und Kapstadt ist plötzlich eine Stunde voraus.

Station 5 von 13 2 Minuten

Bei uns Sommerferien — und bei Merle?

Merle sitzt vor einem brennenden Kaminofen
Ich hatte gerade neues Holz reingelegt. Papa hat es die ganze Zeit nicht hingekriegt, den Grill anzuschmeißen.

„Ich habe gedacht: Oh, mal ein bisschen kühler.“

Frage an die Klasse

Wir hatten Sommerferien. Was glaubt ihr, war zur selben Zeit bei Merle?

Für Sie: Antwort

Winter. Sie saß bei 17 Grad vor einem Kaminfeuer — in Afrika. Die Familie hatte Badesachen eingepackt und brauchte als Erstes die Regenjacke.

Station 6 von 13 4 Minuten

Warum ist das so?

Merle isst Eis in einer dicken Kapuzenjacke am Strand
Eis essen. Die Feder auf meiner Mütze hatte ich da schon ein paar Tage.
Sonne Juni / Juli Sommer in Hamburg Winter in Kapstadt Dezember / Januar Winter in Hamburg Sommer in Kapstadt Hamburg Kapstadt
Die Erdachse steht immer gleich schräg — sie kippt nicht hin und her. Die Erde wandert nur um die Sonne herum. Deshalb liegt mal der Nordpol im Licht und mal der Südpol.

Frage an die Klasse

Warum ist auf der einen Seite der Erde Sommer und auf der anderen Winter?

Für Sie: Antwort und Tipp

Weil die Erdachse schräg steht — und beim Umlauf um die Sonne immer gleich schräg bleibt. Im Juni zeigt der Nordpol zur Sonne, im Dezember der Südpol.

Im Klassenraum: Mit einem Globus und einer Taschenlampe nachstellen. Die Achse dabei nicht mitkippen — genau das ist der Punkt, den die Zeichnung zeigt.

Station 7 von 13 2 Minuten

Wie warm ist es gerade — hier und dort?

Merle läuft barfuß ins Wasser
Ich bin vor den Wellen weggerannt. Gefühlt hat mich jede trotzdem gekriegt.

Bei euch

21°

bedeckt

Dort ist gerade Frühherbst.

Bei Merle

16°

klarer Himmel

Dort ist gerade Frühling.

Frage an die Klasse

Wie viele Grad Unterschied sind das gerade zwischen uns und Merle?

Für Sie: Antwort und Tipp

Die beiden Zahlen stehen live nebeneinander — einfach abziehen. Je nach Jahreszeit ist mal die eine, mal die andere Stadt wärmer.

Im Klassenraum: Gute Gelegenheit, das Thermometer auf dem Schulhof abzulesen und zu vergleichen.

Station 8 von 13 3 Minuten

Aber in Afrika ist es doch heiß?

Merle steht in einem gelben Bilderrahmen, dahinter der Tafelberg
Das ist der sehr, sehr, sehr berühmte Tafelberg. Wenn mittags Wind kommt, hat er eine Mütze aus Wolken auf.
Polarzone gemäßigte Zone Tropen gemäßigte Zone Polarzone 34° 34° Nördlicher Polarkreis Wendekreis des Krebses Äquator Wendekreis des Steinbocks Südlicher Polarkreis Hamburg 53,5° Nord Casablanca 33,6° Nord Kapstadt 33,9° Süd Nordpol Südpol Beide Pfeile sind gleich lang!
Kapstadt liegt in derselben Klimazone wie Marokko, Kreta oder Zypern — nur auf der anderen Seite des Äquators. Deshalb ist es dort nicht heiß wie in der Wüste, sondern warm im Sommer und regnerisch im Winter. Hamburg liegt viel weiter oben, fast schon in Richtung Polarkreis.

Frage an die Klasse

Welche Stadt liegt näher am Äquator — Hamburg oder Kapstadt?

Für Sie: Antwort und Tipp

Kapstadt, mit 34 Grad Abstand. Hamburg liegt 53,5 Grad entfernt. Trotzdem ist es dort nicht heiß: 34 Grad Abstand sind genauso weit wie Marokko oder Kreta — nur nach unten gezählt.

Im Klassenraum: Die beiden orangen Pfeile sind exakt gleich lang. Das ist der ganze Beweis.

Station 9 von 13 3 Minuten

Merles Schule

Montag

Merle in der Montags-Uniform
Rock, Pullover, Strumpfhose.

Dienstag bis Freitag

Merle im Trainingsanzug der Schule
Trainingsanzug, den ganzen Tag.

„Am ersten Tag hatte ich richtig Bauchweh. Alle reden Englisch — die Lehrerin, die Kinder, wirklich alle.“

Frage an die Klasse

Schaut euch die beiden Fotos an. Was ist an Merles Schule anders als bei uns?

Für Sie: Antwort

Alle tragen Uniform: montags die feine, den Rest der Woche einen Trainingsanzug. Unterrichtet wird auf Englisch, in ihrer Klasse sind 18 Kinder.

Station 10 von 13 4 Minuten

Was Merle von der Uniform hält

Merle in Uniform mit ausgebreiteten Armen, Abendhimmel
Da gehe ich schon in die Schule. Das war das erste Mal.

Was ist gut an der Uniform?

„Gar nichts.“

Ich habe es gern, wenn Kinder anhaben, was sie wollen. Dann denkt man sich auch immer: Was hat die Freundin heute an? Das ist einfach schön.

„Was daran gut ist? Gar nichts.“

Frage an die Klasse

Wer von euch hätte gern eine Schuluniform? Hände hoch!

Für Sie: Antwort und Tipp

Merles Begründung: „Ich habe es gern, wenn Kinder anhaben, was sie wollen. Dann denkt man sich auch immer: Was hat die Freundin heute an?"

Im Klassenraum: Hände zählen und das Ergebnis notieren — Merle wartet darauf. Über das Formular auf der Tagebuchseite lässt es sich abschicken.

Station 11 von 13 3 Minuten

Hält ein Ei ein ganzes Kind aus?

Merle füttert Strauße aus der Hand über einen Zaun
Die kleineren Strauße durften wir mit der Hand füttern.

Erst schätzen

Wie viel Gewicht hält ein Straußenei aus, bevor es kaputtgeht?

5 kg 200 kg

105 kg

„Ich hatte ein bisschen Angst, dass eins zerquetscht wird. Aber sie sind nur zur Seite gerutscht.“

Frage an die Klasse

Was schätzt ihr: Wie viel Gewicht hält so ein Straußenei aus?

Für Sie: Antwort und Tipp

Rund 100 Kilogramm — mehr als ein Erwachsener. Danach läuft das Video.

Im Klassenraum: Erst abstimmen lassen, dann abspielen. Der Clip dauert eine Sekunde und läuft in Schleife.

Station 12 von 13 3 Minuten

Wie groß ist ein Strauß?

Merle, ihre Mutter und ihr Vater vor der Größentafel der Straußenfarm
Ich stehe beim kleinsten Strauß der Welt, Mama beim mittleren und Papa beim größten.

Diese Tafel hängt auf der Farm, ich stand direkt davor. Stellt ein, wie groß ihr seid — dann steht ihr mit auf der Latte.

100 cm
200 cm
300 cm
1,28 m
1,27 m
2,00 m
3,00 m
1,28 m
  • Ein Kind aus der 3. Klasse
  • Tom Thumb
  • Strauß aus Südafrika
  • Strauß aus Kenia
  • Du

Tom Thumb ist der kleinste Strauß, der je gemessen wurde. Er lebt auf genau dieser Farm und steht seit dem 15. Juli 2011 im Guinness-Buch der Rekorde.

Frage an die Klasse

Wie groß seid ihr? Und wie groß ist wohl der kleinste Strauß der Welt?

Für Sie: Antwort und Tipp

Genau 1,27 Meter — ungefähr so groß wie ein Kind in der dritten Klasse. Er heißt Tom Thumb und lebt auf genau der Farm, auf der Merle war.

Im Klassenraum: Ein Kind an der Tafel messen und die Größe am Regler einstellen. Der Vergleich funktioniert am besten mit einer echten Zahl aus der Klasse.

Station 13 von 13 3 Minuten

Ein ganz normaler Tag

Merle mit Rucksack vor dem Haus, im Trainingsanzug
Auch Trainingsanzug. Fertig für die Schule.
  1. Morgens

    Ich wache von selbst auf

    Hier wecken mich meine Eltern gar nicht. Ich wache einfach von allein auf.

  2. Frühstück

    Brei mit Ahornsirup

    Mama macht oft Brei. Den Ahornsirup mache ich mir selbst rein — eigentlich darf ich nur einen kleinen Löffel, aber ich nehme immer ungefähr drei große.

  3. Dann

    Umziehen und los

    Uniform an, Rucksack auf. Zur Schule sind es zwei Minuten zu Fuß.

  4. In der Pause

    Ich kaufe mir was — mit meiner eigenen Karte

    Ich habe eine Schulkarte zum Bezahlen. Damit gehe ich jeden Tag allein in die Cafeteria und kaufe mir etwas, meistens einen Donut oder einen Keks. Das kostet ein bis zwei Euro. Es gibt dort auch gesunde Sachen — ich darf selbst entscheiden.

  5. Nachmittags

    Mittagessen, spielen — und was Nerviges

    Nach der Schule gibt es Mittag, dann spiele ich. Und ich muss noch was Nerviges machen: Mathe und Deutsch.

  6. Am Wochenende

    Wir erleben Sachen

    Das ist die ganze Antwort. Mehr braucht es nicht.

Frage an die Klasse

Was ist an Merles Tag anders als an eurem?

Für Sie: Antwort

Sie wacht ohne Wecker auf, hat zwei Minuten Schulweg — und kauft sich jeden Tag mit ihrer eigenen Karte etwas in der Schul-Cafeteria.

Zum Schluss

Und jetzt fragt Merle euch

Merle am Strand in Kapstadt

„Ist die Schule immer noch so schön?“

Antwortet ihr gemeinsam — als Klasse, mit dem Ergebnis der Uniform-Abstimmung und allem, was ihr ihr erzählen wollt.

Merle antworten Merles Tagebuch